學(xué)校每天所需的熱水需求是很大的，每日基本都是以噸來計(jì)算的。教學(xué)樓里學(xué)生要接熱水、宿舍樓里要用熱水洗澡…出水量大，多點(diǎn)多處供應(yīng)。在此情況下，空氣能熱泵以其節(jié)能省錢、操作方便的優(yōu)點(diǎn)受到了需要校園的追捧。

學(xué)校生活熱水現(xiàn)有設(shè)備的缺點(diǎn)

    運(yùn)行成本高鍋爐的能源使用效率在熱水系統(tǒng)中是比較低的，高昂的運(yùn)行成本給學(xué)校帶來了很大的負(fù)擔(dān)，學(xué)校只能象征性的向?qū)W生收取部分費(fèi)用，而收取的這部分費(fèi)用 基本無法維持熱水的正常供應(yīng)，因此校方格外投入運(yùn)行資金。如鍋爐日常維護(hù)費(fèi)用、燃料采購(gòu)管理人員成本等維護(hù)成本高 原有鍋爐熱水系統(tǒng)需要配置專人進(jìn)行維護(hù)和管理，增加了運(yùn)行成本。

    安 全方面存在隱患 鍋爐屬于高壓力容器，且燃?xì)忮仩t存在氣體泄漏等隱患，這些都會(huì)給正常使用帶來一定的安 全隱患和危害

    使用不方便，由于是集中時(shí)間、集中地點(diǎn)供應(yīng)熱水，除了給學(xué)生的使用帶來了很大的不方便外，公共衛(wèi)生也是難以克服的一個(gè)問題

空氣能熱泵系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)

“安 全+省錢+舒服+環(huán)保+經(jīng)久耐用”：

1、安 全：不用燃?xì)?，不?huì)產(chǎn)生任何廢氣，更不會(huì)出現(xiàn)“煤氣中毒”；不用電加熱棒加熱，不會(huì)有漏電危險(xiǎn)

2、省錢：COP值超過3以上，能效比高，省電、省錢?？晒?jié)省2/3~3/4的電費(fèi)支出，或節(jié)省1/2~2/3的燃?xì)赓M(fèi)支出及太陽(yáng)能熱水器的輔助加熱費(fèi)用。

3、舒 適：過流式間接加熱，全自動(dòng)定溫有壓供水，在使用熱水時(shí)=不會(huì)忽冷忽熱，熱水有壓力，舒 適感好。全 天候、全 年候供水，彌補(bǔ)了太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)陰雨天、晚間、無陽(yáng)光、上凍時(shí)無熱水可用的尷尬。

4、環(huán)保：空氣（熱泵）熱水器排出的冷風(fēng)，有利于降低室溫。

5、經(jīng)久耐用：設(shè)備性能穩(wěn)定,使用壽命達(dá)十五年。

6、熱效率高

    與燃煤鍋爐、燃油鍋爐、燃?xì)忮仩t、電熱水器相比，熱泵熱水器是熱效率=高的熱水器。燃油鍋爐效率65%—75%、電熱水器的效率70%—80%、熱泵效率300%—500%。由于熱泵熱水器高達(dá)300%—500%的熱效率，使得制備熱水的成本及其低廉，自然就會(huì)省電。

    隨著空氣能熱泵的技術(shù)發(fā)展，一定程度的解決了校園熱水工程的痛點(diǎn)，減輕了學(xué)校多點(diǎn)多處的用水壓力，提高了熱水的利用率。廣東藍(lán)冠機(jī)電，熱水工程方案設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)服務(wù)更能滿足工廠熱水工程、學(xué)校熱水工程、酒店熱水工程等。